DALLA MULTICULTURA ALL’INTERCULTURA: VERSO UNA DIDATTICA INCLUSIVA

DALLA MULTICULTURA ALL’INTERCULTURA: VERSO UNA DIDATTICA INCLUSIVA

L’Università Telematica e-Campus, ai sensi del D.M. n° 270/2004, ed Orienta Campus attivano per l’anno accademico 2024/2025 il Master Universitario di I Livello MASTER ANNUALE DI I LIVELLO DALLA MULTICULTURA ALL’INTERCULTURA: VERSO UNA DIDATTICA INCLUSIVA (ECM32). Il Master si propone di formare docenti e operatori scolastici capaci di tradurre i principi della pedagogia inclusiva e interculturale in pratiche educative concrete ed efficaci. Il percorso, concepito come opportunità di formazione continua, offre una preparazione solida e aggiornata, sia teorica che operativa, per affrontare le sfide della diversità culturale e dei Bisogni Educativi Speciali, promuovendo un passaggio consapevole dalla semplice compresenza di culture alla costruzione di reali relazioni interculturali. Viene approfondito il quadro normativo nazionale e internazionale sull’inclusione scolastica, con particolare riferimento alla Legge 107/2015, alla Legge 92/2019, alle Linee guida del MIUR e agli Obiettivi dell’Agenda 2030, integrando le principali raccomandazioni europee in tema di competenze chiave. Particolare attenzione è rivolta alla pedagogia interculturale come strumento per valorizzare la diversità linguistica e culturale degli alunni, alla progettazione di ambienti di apprendimento inclusivi e al ruolo delle tecnologie e dell’Intelligenza Artificiale come leve per una didattica personalizzata, etica e culturalmente sensibile. Il programma si caratterizza per un approccio interdisciplinare che unisce lo studio delle trasformazioni sociali e normative agli strumenti metodologici necessari per progettare percorsi didattici orientati alla cittadinanza globale e sostenibile. Viene promosso il confronto tra politiche educative e buone pratiche a livello internazionale, con l’obiettivo di offrire ai corsisti competenze utili a costruire una scuola in cui le differenze siano riconosciute e valorizzate come risorsa per l’apprendimento e la crescita sociale.